يتناول هذا المقال للدكتور محمد بن مفضي الدرابكة، أستاذ التربية الخاصة بجامعة حائل، موضوع استراتيجيات مقترحة لبناء علاقات اجتماعية فاعلة لدى الطلبة الموهوبين. ويسلط الضوء على أهمية العلاقات الاجتماعية في حياة الطلبة الموهوبين، والعوامل المؤثرة في تكوينها مثل الأسرة، والمدرسة، وخصائص الموهوبين النفسية والسلوكية. كما يستعرض المقال دور المعلم، والأسرة، والمجتمع في تنمية المهارات الاجتماعية والذكاء الاجتماعي لدى هؤلاء الطلبة، ويعرض مجموعة من التوجيهات والاستراتيجيات التربوية التي تسهم في تعزيز قدراتهم على التفاعل الإيجابي مع الآخرين، مما ينعكس إيجابًا على مسيرتهم الأكاديمية والمهنية.

للاطلاع على المقال كاملًا، يرجى الضغط هنا.