يتناول هذا المقال واحدة من أهم التحديات التي قد يواجهها الطلبة الموهوبون، وهي العزلة الاجتماعية، التي قد تنتج عن مجموعة من الخصائص النفسية والانفعالية المرتبطة بالموهبة، مثل الحساسية العالية، والسعي للكمال، وتفضيل العمل الفردي، فضلاً عن الضغوط الأسرية والأكاديمية.
يُسلط المقال الضوء على أسباب العزلة الاجتماعية لدى الطلبة الموهوبين، ويستعرض التوجيهات التربوية للأسر التي تساعد في الوقاية منها، إلى جانب الاستراتيجيات الإرشادية التي يمكن للمرشدين التربويين تطبيقها داخل المدارس لدعم الصحة النفسية والاجتماعية لهؤلاء الطلبة.

للاطلاع على المقال كاملًا، يرجى الضغط هنا.